aujourd'hui, j'ai déposé un rapport de bogue pour empêcher la glace d'apparaître aléatoirement dans le disco.

Le système éducatif américain est en réalité l'un des meilleurs au monde. Nous surpassons presque tous les pays sur les benchmarks PISA ajustés démographiquement. Il n'y a pas de meilleur endroit pour être un élève moyen. Mon problème avec le système éducatif américain est qu'il retient systématiquement et intentionnellement nos élèves les plus performants en raison de l'idéologie anti-excellence pathologique qui a infecté presque tous les décideurs en matière d'éducation. Plutôt que de regrouper les élèves par capacité et de leur permettre d'apprendre aussi vite qu'ils le souhaitent, les décideurs insistent pour que les écoles soient des égalisateurs, et tout élève ayant le potentiel d'exceller doit plutôt être retenu jusqu'à ce que ses camarades en difficulté rattrapent leur retard. Notre système éducatif entier pourrait être corrigé par un simple patch de "enseigner aux élèves à un rythme qui correspond à leur capacité", mais au lieu de cela, nous sommes contraints de créer des solutions de contournement dramatiques parce que l'ensemble du système est idéologiquement opposé à permettre aux élèves performants d'exceller.

Le pire avec les logiciels qui apprennent aux enfants de 3 ans à lire, c'est que les gens pourraient commencer à se demander si les enseignants sont des super-héros ou des suiveurs qui répètent docilement leur formation sans jamais remettre en question un système défaillant.