Możemy to wyraźnie zobaczyć, korzystając z danych z sprawy SFFA przeciwko Harvardowi. Poziom zdolności poznawczych czarnoskórych studentów był *znacznie* niższy niż poziom białych, ponieważ pozytywna dyskryminacja oznaczała, że czarnoskórzy musieli zmierzyć się z dużo niższym standardem.