Problemet med skolor: 1) Skolor är ganska bra för det genomsnittliga barnet 2) Skolan är fruktansvärd för högpresterande barn eftersom smarta barn kan lära sig 2-5 gånger snabbare än alla andra, men skolor idag tillåter aktivt detta 3) Det finns två problem att lösa här: 3a) Hur ger vi smarta barn möjlighet att utvecklas i sin naturligt höga takt? 3b) Hur motiverar vi dem att vilja göra det? ​ Möjliga svar på 3a: spårning/förmågegruppering i skolor (för närvarande ett politiskt no-no), personliga handledare (dyrt), hemundervisning (bra om du tycker om det), programvara (fungerar ok om du väljer rätt programvara och ger visst stöd för programvarans brister) ​ Möjliga svar på 3b: uppmuntran/validering av lärare, uppmuntran/validering av föräldrar, spelifiering, inre motivation. När det gäller motivation är målet alltid att börja med yttre belöningar för att komma över den initiala puckeln och sedan tona ut dem för att istället förlita sig på inre motivation på lång sikt. ​ Folk har frågat mig vad jag tycker om Alpha School. Vi är extremt överens filosofiskt. Både Alpha School och Mentava försöker lösa 3a och 3b, och vi tror att software + gamification är den mest skalbara (inte nödvändigtvis den "bästa") kombinationen för att lösa det. ​ Men när du ser dem som de två huvudproblemen att lösa kan du liksom experimentera och se vad som fungerar bäst för ditt barn.