Проблема зі школами: 1) школа досить хороша для середньостатистичної дитини 2) школа жахлива для дітей з високими успіхами, тому що розумні діти можуть вчитися в 2-5 разів швидше за всіх, але в школах сьогодні це активно не допускається 3) тут є дві проблеми, які потрібно вирішити: 3а) Як ми можемо дати розумним дітям можливість розвиватися на високих від природи темпах? 3б) Як ми можемо спонукати їх хотіти це робити? ​ Можливі відповіді на питання 3а: відстеження/групування здібностей у школах (наразі політичне ні-ні), персональні репетитори (дорого), домашнє навчання (чудово, якщо вам це подобається), програмне забезпечення (працює нормально, якщо ви виберете правильне програмне забезпечення та надасте певну підтримку недолікам програмного забезпечення) ​ Можливі відповіді на питання 3b: заохочення/підтвердження вчителя, заохочення/валідація батьків, гейміфікація, внутрішня мотивація. У випадку з мотивацією мета завжди полягає в тому, щоб почати з зовнішніх винагород, щоб подолати початковий горб, а потім згаснути їх, щоб замість цього покладатися на внутрішню мотивацію в довгостроковій перспективі. ​ Люди запитували мене, що я думаю про Alpha School. Ми надзвичайно злагоджені у філософському плані. І Alpha School, і Mentava намагаються вирішити 3a і 3b, і ми вважаємо, що програмне забезпечення + гейміфікація є найбільш масштабованою (не обов'язково «найкращою») комбінацією для її вирішення. ​ Але як тільки ви побачите ці дві основні проблеми, які потрібно вирішити, ви можете поекспериментувати і подивитися, що найкраще підходить для вашої дитини.