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"A IA na educação está rapidamente se tornando um ouroboros. Os alunos escrevem trabalhos com IA que os professores avaliam com IA ou usam IA para se detectar... Os resultados são fáceis, simplistas e aceitáveis se você realmente não se importa com o que está ensinando. O professor sobrecarregado e mal pago é tentado ... Ótima análise. Vá ler.

28 de ago., 22:16
Novo ensaio meu: Como os trabalhadores realmente se sentem em relação à IA?
Pesquisei 1.200 pessoas em vários setores com o objetivo principal de aprender o que elas realmente queriam da IA. Os resultados mostram uma força de trabalho que não é realmente cegamente otimista ou totalmente resistente, mas negociando um meio meio bastante confuso.
Os trabalhadores esperam que a IA assuma tarefas repetitivas e aumente a eficiência, mas temem que isso possa corroer as oportunidades de carreira e a qualidade do trabalho. A confiança também é frágil - a maioria das pessoas "confia um pouco" em seus empregadores na IA, enquanto alguns setores se inclinam fortemente para "sem confiança". A maior pergunta foi o treinamento e um lugar à mesa. 62% querem uma tomada de decisão compartilhada sobre como a IA é implementada.
Mas, no geral, não se tratava realmente de preocupações com a perda de empregos (embora isso tenha surgido). Era sobre por que trabalhamos e o que torna o trabalho significativo. As perguntas políticas não eram sobre banir a IA - era sobre treinamento, transparência e contribuição real nas decisões de implementação.
Tratava-se de preservar as partes humanas do trabalho - e isso faz sentido, já que a IA está nos fazendo considerar o que significa ser humano, de uma forma que muitos de nós nunca tivemos que fazer. Link no próximo post.




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