Mengatakan bahwa pembelajaran mendalam adalah "sekelompok perkalian matriks" sama informatifnya dengan mengatakan bahwa komputer adalah "sekelompok transistor" atau bahwa perpustakaan adalah "hanya banyak kertas dan tinta." Itu benar, tetapi substrat pengkodean adalah bagian yang paling tidak penting di sini. Program yang dikodekan yang menarik dan berguna: apa yang dapat mereka lakukan, apa yang tidak dapat mereka lakukan, seberapa baik mereka menggeneralisasi, seberapa efisien mereka dapat dipelajari, dll.